Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як
учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце
диференційованого навчання. ,формує в учнів самоспрямованість, тобто не
лише надавати можливість виконувати самостійну роботу за інструкціями, а й
навчати їх ставити власні навчальні цілі, планувати свою власну навчальну
траєкторію, планувати, реалізувати та оцінювати свою діяльність з реалізації
власних навчальних цілей. Формування самоспрямованості у навчанні – важлива життєва
навчальна мета для учнів різних здібностей та навчальних потреб.
Комментариев нет:
Отправить комментарий